北海道文教大学
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教員詳細
教員紹介
石垣 則昭
| 石垣 則昭 [ISHIGAKI Noriaki] | ||
|---|---|---|
職名 |
教授 |  |
専門分野 |
認知心理学、社会心理学、教育心理学、スポーツ心理学、教育方法論（アクティブラーニング） | |
学位 |
||
主な担当科目 |
心理学概論、青年心理学、基礎ゼミナールⅢ、卒業研究Ⅰ・Ⅱ | |
| 所属 | 人間科学部 健康栄養学科 |
|---|---|
| 職名・学位 | 教授 |
| 氏名〔英語表記〕 | 石垣 則昭 ［ ISHIGAKI Noriaki ］ |
| 大学院授業担当の有無 | 無 |
| 担当科目 | 青年心理学、心理学概論、教育方法の理論と実践、教育制度論、教育課程の意義と編成 |
| 学内委員会委員，指導担当サークル顧問等 | |
| 学生へのメッセージ | アクティブに授業に参加し、アイデンティティの確立を図りましょう |
| 研究のキーワード(3つまで) | コミュニケーション心理学、教育方法と教育評価 |
| 所属学会名・社会活動等 | 日本カウンセリング学会、日本教育カウンセリング学会、日本スクールカウンセリング推進協議会、日本学校心理学会、日本協同教育学会 |
| 主な著書 ・論文等の名称 | 単著・共著の別 | 発行又は 発表の年月 |
発行所，発表雑誌等又は発表学会等の名称 |
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| コミユニケーションハンドブック | 単 | 平成25年4月 | 登別市教育委員会 |
| いきいき仲良しタイム | 単 | 平成26年4月 | 登別市教育委員会 |
| 教師の協同を創るスクールリーダー | 共 | 平成３０年９月 | ナカニシヤ出版（杉江修治他編 ） |
| 保護者とパートナーシップを築く関わり（連載・平成２３年３月迄） | 単 | 平成22年4月 | ぎょいうせいはるかプラ |
| ①教職員のメンタルヘルスを高める②教職員の協力を高める学校づくり（連載） | 単 | 平成28年4月現在に至る | 北海道通信社 |