人間科学部 看護学科 アドミッション・ポリシー
1.本学科の使命（理念）
看護学科の教育は、高度化する医療、多様化する保健福祉分野など、 看護師にはより高度な専門知識と共に広い視野と豊かな人間性をも求められています。 社会の変容に柔軟に対応できる看護師の育成を目指しています。
2.本学科の教育目標
柔軟な対応能力がある看護師として大切なことは、対象となる人々を身体と心と環境すべてを理解し、 その人々を尊重し、チーム医療の要として他の関係メンバーと連携ができ、自らの役割と責任を果たすことです。 看護師としての知識と技術を深めるだけではなく、 社会に対して問題意識を持ち主体的に学習していくことを看護学科の教育目標としています。
3.本学科の求める学生像
看護学科は柔軟な対応能力のある看護師を育むために、次のような人の入学を期待しています。
看護を学ぶ上で必要な基礎学力をもつ人
看護に関心を持ち、主体的に学習する意欲のある人
社会の一員として自覚し、人を尊重する人
柔軟な思考や行動力を発揮できる人
看護を学ぶ上で必要な基礎学力をもつ人
看護に関心を持ち、主体的に学習する意欲のある人
社会の一員として自覚し、人を尊重する人
柔軟な思考や行動力を発揮できる人
4.入学前指導
大学教育では、受身の学習ではなく、自ら疑問や課題を見出し、自ら調べ自分の考えをまとめることが目標となります。 本学科では入学後の皆様の学習の支援の一環として、「入学前の課題」を実施しています。 この「入学前の課題」の目的は、入学後の学習が円滑に行なわれるために、高等学校で身に付けた知識等を活かして、 大学入学後の授業内容を結びつけるための準備学習として行います。